HeureuxMec20
Affiche originale- 13 juil. 2008
- Los Angeles, CA
- 30 novembre 2009
Je sais comment le faire dans Microsoft Word, mais j'adorerais le faire dans Pages.
J'aimerais trouver tous les '.' dans le document, qui sont de taille 12 et les font secrètement comme la taille 15, ou 17... tout ce qui ne semble pas trop évident.
Dans Microsoft Word, cela m'ajoute généralement comme une page supplémentaire, en fonction de ce que j'ai écrit ... de toute façon,
aider? ré
DKatri
- 2 sept. 2009
- Birmingham, Royaume-Uni
- 30 novembre 2009
HeureuxMec20
Affiche originale- 13 juil. 2008
- Los Angeles, CA
- 30 novembre 2009
DKatri a déclaré : Peut-être passez-vous moins de temps sur MacRumors et plus de temps à rédiger votre essai.
Bien sûr, j'étais en train de taper l'essai, j'ai en fait posté le fil à mi-parcours pendant la saisie pour (espérons-le) recevoir une réponse d'ici que j'aie fini...
ergdegdeg
Modérateur émérite
- 13 octobre 2007
- 30 novembre 2009
Trouve: .
Remplacer : .
Style : votre nouveau style avec une taille de police plus grande.
Remplace tout. N
nastebu
- 5 mai 2008
- 30 novembre 2009
HappyDude20 a dit : J'écris un essai ce soir, supposons qu'il fasse 7 pages. J'ai environ 7 ans en ce moment, mais j'ai toujours été du genre à y aller... au-dessus et au-delà.
Je sais comment le faire dans Microsoft Word, mais j'adorerais le faire dans Pages.
J'aimerais trouver tous les '.' dans le document, qui sont de taille 12 et les font secrètement comme la taille 15, ou 17... tout ce qui ne semble pas trop évident.
Dans Microsoft Word, cela m'ajoute généralement comme une page supplémentaire, en fonction de ce que j'ai écrit ... de toute façon,
aider?
Voici les conseils d'un professeur. Ne fais pas ça. C'est évident. Cela vous fait ressembler à une mouffette.
Au lieu de cela, revenez au *milieu* de votre essai et choisissez un argument que vous avancez. Ajoutez maintenant un ou plusieurs éléments de preuve pour étayer cet argument. Soyez aussi spécifique que possible.
village
à
- 8 novembre 2002
- MOI
- 30 novembre 2009
HeureuxMec20
Affiche originale- 13 juil. 2008
- Los Angeles, CA
- 30 novembre 2009
nastebu a dit : Voici quelques conseils d'un professeur. Ne fais pas ça. C'est évident. Cela vous fait ressembler à une mouffette.
Au lieu de cela, revenez au *milieu* de votre essai et choisissez un argument que vous avancez. Ajoutez maintenant un ou plusieurs éléments de preuve pour étayer cet argument. Soyez aussi spécifique que possible.
Je ne pense vraiment pas que ce soit perceptible. Surtout que je n'exagère pas. Si ma taille de police est de 12, je ne dépasserai pas... 15. Cela me donne généralement une demi-page supplémentaire une fois que j'ai écrit 6 pages. Pas trop perceptible et semble avoir écrit juste un peu plus.
J'aimerais quand même faire une comparaison entre les changements de taille de police avant et après les règles...
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J'ai inclus une photo de l'endroit où je suis bloqué dans les pages ; Je n'arrive pas à comprendre comment modifier la taille de la police.
Pièces jointes
N
nastebu
- 5 mai 2008
- 1 déc. 2009
HappyDude20 a déclaré : Je ne pense vraiment pas que ce soit perceptible. Surtout que je n'exagère pas. Si ma taille de police est de 12, je ne dépasserai pas... 15. Cela me donne généralement une demi-page supplémentaire une fois que j'ai écrit 6 pages. Pas trop perceptible et semble avoir écrit juste un peu plus.
J'aimerais quand même faire une comparaison entre les changements de taille de police avant et après les règles...
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J'ai inclus une photo de l'endroit où je suis bloqué dans les pages ; Je n'arrive pas à comprendre comment modifier la taille de la police.
Sérieusement, pensez-vous que les professeurs notent en fonction de la longueur de votre papier ? Peut-être qu'ils évaluent en fonction du poids ? Même si le professeur ne remarque pas le remplissage (et nous utilisons également des traitements de texte, vous savez, nous savons donc à quoi ressemble le texte rempli), il va lire le document et remarquer que votre argument est maigre.
Flash info : on en parle tout le temps. Parfois, nous nous montrons même des exemples des efforts ridicules déployés par les étudiants pour compléter leurs dissertations. Nous les soutenons, nous les moquons les uns des autres, roulons des yeux, puis leur donnons des notes moyennes ou pires, pas seulement à cause du subterfuge, mais parce qu'un essai écrit dans le but d'étirer un argument épuisé sur la ligne d'arrivée est certainement va être un morceau de merde.
Nous le savons, croyez-le ou non, parce que nous ne sommes pas vraiment en état de mort cérébrale ou si nous ne savons pas à quoi ressemble une police de 12 points avec des lignes à double interligne. Vous ne pensez pas que cela se remarque, mais combien de pages de police 12 points avec des lignes à double interligne avez-vous consultées ? J'en ai regardé, littéralement, des dizaines de milliers, au cours de ma notation, de la rédaction de ma thèse, de la publication d'articles, etc. NOUS SAVONS QUE VOUS LE FAITES. Si vous n'êtes pas confronté, c'est parce que le professeur a choisi de vous moquer doucement de vous et de perdre un peu de respect plutôt que de s'embêter à parler d'une chose aussi stupide et humiliante.
Au lieu d'apprendre des astuces, apprenez sérieusement à relire, réviser et renforcer votre argumentation - une compétence réellement utile dans le monde réel.
Plus de mauvaises idées pour le remplissage : ajouter un autre paragraphe à la fin, ajouter des phrases à la fin avec de grands thèmes généraux comme « dans toute l'histoire de l'humanité... » « quand l'humanité atteint les étoiles... » etc.
HeureuxMec20
Affiche originale- 13 juil. 2008
- Los Angeles, CA
- 1 déc. 2009
nastebu a dit : Sérieusement, pensez-vous que les professeurs notent en fonction de la longueur de votre papier ? Peut-être qu'ils évaluent en fonction du poids ? Même si le professeur ne remarque pas le remplissage (et nous utilisons également des traitements de texte, vous savez, nous savons donc à quoi ressemble le texte rempli), il va lire le document et remarquer que votre argument est maigre.
Flash info : on en parle tout le temps. Parfois, nous nous montrons même des exemples des efforts ridicules déployés par les étudiants pour compléter leurs dissertations. Nous les tenons debout, nous les moquons les uns des autres, levons les yeux au ciel, puis leur donnons des notes moyennes parce que c'est si courant que cela ne vaut même pas la peine d'affronter l'élève à ce sujet. Nous le savons, croyez-le ou non, parce que nous ne sommes pas vraiment en état de mort cérébrale ou si nous ne savons pas à quoi ressemble une police de 12 points avec des lignes à double interligne. Combien de pages de police 12 points avec des lignes à double interligne l'étudiant moyen a-t-il regardé ? J'en ai regardé, littéralement, des dizaines de milliers, au cours de ma notation, de la rédaction de ma thèse, de la publication d'articles, etc. NOUS SAVONS QUE VOUS LE FAITES. Si vous n'êtes pas confronté, c'est parce que le professeur a choisi de vous moquer doucement de vous et de perdre un peu de respect plutôt que de s'embêter à parler d'une chose aussi stupide et humiliante.
Au lieu d'apprendre des astuces, apprenez sérieusement à relire, réviser et renforcer votre argumentation - une compétence réellement utile dans le monde réel.
Plus de mauvaises idées pour le remplissage : ajouter un autre paragraphe à la fin, ajouter des phrases à la fin avec de grands thèmes généraux comme « dans toute l'histoire de l'humanité... » « quand l'humanité atteint les étoiles... » etc.
2 choses :
J'aime à la fin la façon dont vous mentionnez 'l'humanité atteignant les étoiles...'
Je relisais de vieux essais que j'avais écrits il y a des années et j'ai remarqué des trucs comme ça. C'était formidable de voir comment j'écrivais et les progrès que mes compétences en écriture avaient réalisés depuis.
Deuxièmement, pourquoi les gens pensent-ils que mon papier est nul ?
J'ai toujours eu des papiers A. S'il y a une chose que je suis à l'aise de faire pour un cours, c'est un essai. À tel point que ce semestre, j'ai remis les essais à la semaine dernière, sachant que j'en ferais un bon. Certes, le papier serait meilleur si j'avais commencé des semaines à l'avance, ce qui me permettrait de l'emmener dans un centre d'écriture et de réviser, réviser, refaire, réviser, réviser, réimprimer, etc. etc.. Mais honnêtement, je ne me souviens pas du dernier fois que j'ai obtenu moins qu'un « A » sur une dissertation à l'université.
À l'origine, j'avais demandé le conseil rapide sur la période comme moyen d'atteindre mon seuil de 9 pages, juste au cas où. Depuis des années, j'ajoute toujours 2 pages à tout ce qui est demandé à un étudiant. Mon essai de demain n'est que de 7, mais 9 serait un matériau « A ». En ce qui concerne le conseil rapide sur les règles, j'espérais me dépasser si j'étais à 8 pages et j'ai décidé de jeter l'éponge et de dormir un peu. N
nastebu
- 5 mai 2008
- 1 déc. 2009
HappyDude20 a dit : 2 choses :
J'aime à la fin la façon dont vous mentionnez 'l'humanité atteignant les étoiles...'
Je relisais de vieux essais que j'avais écrits il y a des années et j'ai remarqué des trucs comme ça. C'était formidable de voir comment j'écrivais et les progrès que mes compétences en écriture avaient réalisés depuis.
Deuxièmement, pourquoi les gens pensent-ils que mon papier est nul ?
J'ai toujours eu des papiers A. S'il y a une chose que je suis à l'aise de faire pour un cours, c'est un essai. À tel point que ce semestre, j'ai remis les essais à la semaine dernière, sachant que j'en ferais un bon. Certes, le papier serait meilleur si j'avais commencé des semaines à l'avance, ce qui me permettrait de l'emmener dans un centre d'écriture et de réviser, réviser, refaire, réviser, réviser, réimprimer, etc. etc.. Mais honnêtement, je ne me souviens pas du dernier fois que j'ai obtenu moins qu'un « A » sur une dissertation à l'université.
À l'origine, j'avais demandé le conseil rapide sur la période comme moyen d'atteindre mon seuil de 9 pages, juste au cas où. Depuis des années, j'ajoute toujours 2 pages à tout ce qui est demandé à un étudiant. Mon essai de demain n'est que de 7, mais 9 serait un matériau « A ». En ce qui concerne le conseil rapide sur les règles, j'espérais me dépasser si j'étais à 8 pages et j'ai décidé de jeter l'éponge et de dormir un peu.
Alors vous n'avez pas besoin de recourir à des astuces bon marché.
Au fait, je ne pensais pas que vos essais étaient nuls. Mais il est tout à fait possible que si je notais votre essai et que je me sentais un peu méfiant à propos de votre interligne, je le tiendrais à la lumière avec une feuille dont je * savais * qu'elle était à double interligne, puis je * supposerais * que votre essai est nul parce que je t'ai vu essayer de rembourrer.
Quant à la question de traitement de texte, pourquoi s'embêter à jouer avec les points ? Tout ce que vous voulez vraiment faire est d'ajouter un peu plus que le double interligne aux lignes, alors allez simplement dans l'inspecteur de texte et réglez-le sur 2.1 ou 2.2 au lieu de 2. P
Psycdude
- 10 déc. 2008
- 1 déc. 2009
village
à
- 8 novembre 2002
- MOI
- 1 déc. 2009
@ nastebu, étant donné que certaines personnes utiliseront toujours ces astuces, peut-être qu'encourager occasionnellement ce genre de comportement apportera un peu de luminosité à votre journée lorsque vous surprendrez un autre élève en train de jouer à des jeux.
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